목차 ‘국어 교과서 작품 읽기’ 개정판을 펴내며
첫 번째 식물원
도종환 | 흔들리며 피는 꽃
박성우 | 아직은 연두
김춘수 | 꽃
복효근 | 안개꽃
박성룡 | 풀잎
정호승 | 풀잎에도 상처가 있다
안도현 | 애기똥풀
김명수 | 우리나라 꽃들에겐
백석 | 백화
조오현 | 숲
홍랑 | 묏버들 가려 꺾어
황진이 | 산은 옛 산이로되
김상옥 | 봉선화
김종해 | 어머니와 설날
두 번째 동물원
이장희 | 봄은 고양이로다
최승호 | 벌
권정생 | 뻐꾹새
박목월 | 물새알 산새알
김기택 | 풀벌레들의 작은 귀를 생각함
정진규 | 별
백석 | 수라
권태응 | 오리
윤희상 | 소를 웃긴 꽃
이응인 | 민들레
정호승 | 고래를 위하여
조병화 | 의자
백석 | 멧새 소리
박목월 | 임에게
영천 이 씨 | 까마귀 싸우는 골에
이직 | 까마귀 검다 하고
세 번째 미술관
김동명 | 내 마음은
정지용 | 호수
이성미 | 보슬비
이성미 | 벼락
황인숙 | 비
김바다 | 우포늪
윤동주 | 새로운 길
이시영 | 마음의 고향
정완영 | 물, 수, 제, 비
공재동 | 별
최영철 | 밤에
김광섭 | 저녁에
함민복 | 달
서정주 | 추석 전날 달밤에 송편 빚을 때
허영자 | 겨울 햇볕
윤보영 | 어쩌면 좋지
김종삼 | 묵화
신경림 | 눈 온 아침
황인숙 | 말의 힘
엄기원 | 우리말
조향미 | 시 창작 시간
오세영 | 별처럼 꽃처럼
네 번째 음악실
박두진 | 해
윤동주 | 반딧불
김소월 | 엄마야 누나야
정지용 | 말
김영랑 | 돌담에 속삭이는 햇발
석벽송 | 봄국
김억 | 연분홍
이원수 | 빨래
윤동주 | 봄
신현배 | 봄
박목월 | 봄바람
강소천 | 봄바람
오규원 | 빗방울
권오순 | 구슬비
이병기 | 별
이영도 | 아지랑이
오규원 | 포근한 봄
최승호 | 오솔길
다섯 번째 생활관
기형도 | 엄마 걱정
공광규 | 별국
이시영 | 성장
정완영 | 호박꽃 바라보며
안도현 | 우리가 눈발이라면
천양희 | 그 사람의 손을 보면
나태주 | 바다에서 오는 버스
오규원 | 산
박두순 | 처음 안 일
윤중호 | 완두콩
이준관 | 구부러진 길
이탄 | 아버지
김기택 | 맨발
김용택 | 짧은 이야기
허영자 | 행복
나태주 | 풀꽃
윤동주 | 눈 감고 간다
김명수 | 발자국
홍윤숙 | 오라! 이 강변으로
김규동 | 두만강
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? 이 책을 엮는 데 도움을 주신 선생님들
작가소개
김규중 제주 아라중학교 국어 교사. 시는 자신에게 정신의 성장을 이루게 하는 소중한 존재라고 여기며 살아간다. 아이들도 시의 소중함을 느낄 수 있었으면 하는 소박한 바람을 갖고 있다. 제주대학교 국어교육과를 졸업했고, 참된 교육을 고민하고 실천해 왔으며, 제주국어교사모임 회장과 전국국어교사모임 이사를 지냈다. 현재는 제주 아라중학교에서 아이들을 가르치느라 행복하다.
1994년 [시인과 사회] 가을 호를 통해 등단해서 2002년에 시집 [딸아이의 추억](내일을여는책)을 냈고, 2010년에 [국어 교과서 작품 읽기: 중1 시](창비)를 함께 엮어 내었다.
국어 교사로서 시를 가르치는 즐거움으로 살아간다. 학생들도 시를 배우면서 생각과 느낌을 더 크게 가졌으면 하는 남다른 기대도 갖는다. 그렇지만 수업은 매번 아쉬움으로 끝나고, 더 좋은 방법과 내용을 고민하며 다음 수업을 준비하게 된다.
돌이켜 보면 수업 시간의 안타까움이야말로 교사로서 조금 더 자신을 단련하게 하고, 시 교양서 [청소년, 시와 대화하다]를 쓰게 한 힘이 아니었나 생각한다. 수업 시간에 다 전하지 못한 시의 마음을 이 책이 조금이나마 대신하게 되길 바란다.왕지윤 인천 경인여자고등학교 국어 교사. 매일 손거울을 들고 어른들의 진한 눈 화장을 흉내 내는 아이들의 자아도취를 사랑하는 교사. 페인트 붓을 든 아버지와 옆집 만화 가게 아저씨의 영향으로 학창 시절부터 교과서에 낙서하기를 좋아하다가 얌전히 국어 선생님이 되었다. [17세: 누구나 겪지만 아무도 모르는 나이]를 함께 지었다. 한은영 저서로는 [국어 교과서 작품 읽기 중1시]가 있다.
