고래서점 [이젠, 함께 읽기다- 독서공동체 숭례문학당 이야기 - 신기수 | 김민영 | 윤석윤 | 조현행 (지은이)

독서공동체 숭례문학당이 책으로 놀고 공부하며 공동체를 이뤄갔던 경험을 담아낸 책이다. 북콘서트, 원작영화 감상, 인문학 여행, 고전 낭독회 등 책으로 할 수 있는 다양한 놀이와 공부법을 실험했던 풍경이 생생하게 펼쳐진다. 독서토론의 경험과 노하우가 고스란히 담겨 있어 독서모임에 참여하고 싶거나 운영하고 싶은 이에게 큰 도움이 될 것이다.

총 5장으로 구성되어 있다. 1장 ‘독서토론의 풍경’에서는 함께 읽기의 현장을 소개한다. 책을 읽기 어려워하는 독서입문자들의 고민과 독서토론을 시작하고 책을 사랑하게 된 과정, 소수의 인원에서 출발한 독서토론모임 분투기 등이 실려 있다.

2장 ‘책으로 놀아보자’에서는 도서관, 기업, 아이들과 주부들 등 다양한 독서토론의 현장을 보여준다. 함께 서평을 쓰고, 책을 쓰고, 영화 토론을 하는 등 책을 통한 다양한 공부와 놀이의 경험들이 생생하다.
3장 ‘왜 독서토론인가’에서는 평생 학습의 시대에 어떻게 공부를 해야 하는지, 왜 함께 책을 읽어야 하는지, 독서토론의 가치와 의미에 대해 짚어보았다.

4장 ‘독서토론, 어떻게 할까’에서는 독서토론을 운영하는 구체적인 방법에 대해 다룬다. 독서토론의 요소, 진행 노하우, 논제 발제법 등을 알려주고 있다. 5장 ‘어떤 책을 읽을까’에서는 분야별로 어떤 책을 읽으면 좋을지 소개한다. 인문, 문학, 역사, 철학, 사회, 과학 등 6개 분야의 추천 도서들을 실려 있다.

머리말 함께 읽고 함께 쓰다

1장 독서토론의 풍경
읽어도… 남는 게 없다
공독의 풍경
정답 찾기 강박증
편독과 아집 사이
공감이 필요한 시간
<독토후기> 우정의 공동체 안에서 나 자신과 화해하다｜허은송

2장 책으로 놀아보자
책으로 통하는 아이들
공부하는 주부들
서평독토 이야기
집현전 책 쓰기 모임
북시네마 영화토론
<독토후기> 가족 독서토론 이야기｜한인수

3장 왜 독서토론인가
독서獨書에서 공서共書로
실용교육 대신 인문학습
함께 읽기의 즐거움
평면독서에서 입체독서로
독서경영은 소통경영
<독토후기> 자기계발서 탈출기｜천지현

4장 독서토론, 어떻게 할까
독서토론 3중주
진행자는 지휘자
발제문은 악보
토론자는 연주자
<독토후기> 50대에 만난 독서토론｜최병일

5장 어떤 책을 읽을까
인문, 사람이 먼저다
문학, 인생은 문학이다
역사, 과거는 미래다
철학, 생각은 좌표다
사회, 행동은 연대다
과학, 실천은 과학이다
<독토후기> 고통의 터널 지나게 한 문학｜제갈인철

맺음말 읽고, 토론하고, 쓰라!

부록 독서토론의 현장
『세상물정의 사회학』
『강신주의 감정수업』

이 책에서 언급된 책들