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[중고] 2000 413쪽 |
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[중고][양장] 1997 516쪽.
책소개
아동 발달의 영역과 연구방법을 비롯해 아동발달의 원리,정신분석 이론,학습이론,인지이론 등 아동발달의제이론,결혼과 임신,신생아기의 신체발달부터 청소년 기에 이르기까지 아동에서 청소년기까지의 심리 발달과 교육을... | | |
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[중고][양장] 1998 481쪽.
목차
001. 교육심리학의 본질
002. 교육심리학의 연구법
003. 학습자의 지적 특성과 발달
004. 학습자의 정의적 특성과 발달
005. 교육환경과 교사
006. 행동주의 학습이론
007. 인지주의 학습이론 | | |
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[중고] 1999 366쪽
책소개
이 책은 교육을 이해하고 교육하며 실용하는데 도움이되도록 꾸며진 교육학 인문서로서 교육학의 기초적인 이론을 포괄적으로 폭넓게 다루어진 개론서로서 구성하였으며, 한 교과에 다룰 수 있는 분량으로 함축하였고, 한... | | |
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[중고][양장] 2002 382p | ISBN : 8976990633 [중] 양장표지에 때묻고 오른쪽면에 영문이름 써있음. 앞속지에 프린트물 붙어있고 내용에 필기와 밑줄 조금 있음.
교육인사행정은 질적으로 우수한 교육직원을 확보,충원하고, 그들의 동기를 유발시켜 능력을 최대한 발... | | |
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[중고] 1997 265쪽.
책소개
두밀리 자연학교를 운영하고 있는 저자의 자연학교 철학과 실례를 소개하고 있는 책이다. 저자의 어린 시절과 풀무학원, 유학시절 경험했던 덴마크의 자유학교, 자연학교를 만들고 이끌어가는 20여 명의 선생님과 자연학... | | |
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[중고] 2003 255p | ISBN : 8973003747 [중] 표지에 때묻고 내용에 밑줄과 필기 많음. 오른쪽면에 글씨써있음.
교육행정은 근본적으로 사람들을 대상으로 한 활동이다. 규범적인 관점에서 교육 행정의 과업을 강의와 교육과정의 개선, 학생지도, 교원인사, 학교 재... | | |
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[중고][양장] 1995 624쪽 [하] 양장커버손때묻고 속지 갈라짐. 속지에 밑줄, 필기많음.
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[중고] 1997 394p | ISBN : 2001633000458 [중] 밑줄과 필기많음.
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[중고] 1995 314쪽.
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