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원제 Pedagogy of the oppressed
페이지 262
<페다고지: 피억압자의 교육학, 의식화 교육론>에 대해 구체적으로 서술한 책. 아리스토텔레스, 데카르트, 헤겔, 루소 등의 대사상가들의 사고와 실천적 경험을 밀접하게 연결지은 의식화 교... |
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[중고] 1992 238쪽 [중] 표지에 때가 묻고 속지가 변색됨. 앞속지 사이가 약간갈라지고 표지 뒷면 하단에 스티커가 부착됨. | | |
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592쪽.
책소개
이 책의 구성은 발달장애심리 분야에서 주요하게 소개되는 장애들을 중심으로 각 장마다 이론의 기초가 되는 결과와 임상 적용에 필요한 기초 내용으로 꾸며졌다. 또한 가능한 최근의 국내,외 동향들을 소개하려고 노력하였다. 각 장의 순... | | |
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원제 [(The)technique and practice of psychoanalysis. Vol. 2
페이지 425
『존 맥스웰 리더의 조건』제2권. 이 책은 GREENSON이 생전에 구상했지만 못다 이룬 정신분석의 중요한 주제들을 그의 동료와 후배, 제자들이 논문을 쓰고 그것을 총22장으로 엮은... | | |
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원제 (The)Technique and practice of psychoanalysis
페이지 408
Ⅰ.기본 개념의 개관...27
1.정신분석치료의 역사적 발달...27
2.치료 기법을 위해 필수적인 이론적 개념들...34
3.전통적 정신분석 기법의 구성요... | | |
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원제 (The)Noonday demon
페이지 722
섬세한 문장으로 사회적 우울증의 사회적 의미와 인간적 깊이를 탐색하는 책. 인간 내면의 '공포'와 '멜랑콜리'의 근원을 과학적이면서도 설득력있게 들려주고 있다. 저자는 우울증을 비교문화적인 측면에서 살피며... | | |
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원제 Escape from freedom
페이지 330
자아의 상실과 불안, 도피의 메커니즘과 함께 그 회복의 길을 제시하다!
자유의 심리학적 측면을 분석하다『자유로부터의 도피』. 《소유냐, 존재냐》,《사랑의 기술》 등을 통해 수많은 독자를 확... | | |
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263p ISBN : 8985494228
저자가 새로운 공동체를 꿈꾸며 계획한 '실험학교'의 밑그림을 담았다. 농어촌 산촌에 아이들이 없으니 우리나라의 미래가 없다는 문제의식에서 출발, 공동체학교가 중심이 되어 마을마다 밝은 웃음소리를 꽃피우게... | | |
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원제 Deschooling society
페이지 216
학교교육을 통해 모든 사람이 동일한 보편교육을 받는다는 것은 애시당초 어려운 일이다. 학교를 대체할 수 있는 제도를 가지고 시도해 보았자 그것이 현재의 학교 양식 속에 뿌리를 박고 있는 한 역시 마찬가지일... | | |
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페이지 402
인간관계의 위기와 생산적인 인간관계의 중요성, 인간관계의 심리, 인간관계와 의사소통, 교육 현실과 인간관계교육을 위한 지혜, 인간관계 교육의 훈련까지 인 간관계의 정신적 측면을 이론적으로 기술하고 의사소 통유형 진단실... | | |
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