기독교교육의 패러다임 변화를 기대하는 사람들을 위한 『변화하는 시대를 위한 기독교 교육』. 이 책은 실천신학으로서 기독교 교육의 학문적 내용을 다루고 있다. 기독교 프락시스가 맞고 있는 컨텍스트의 변화를 소개함으로써 새로운 패러다임을 제시한다.
역자 서문
머리말
서 론
전주곡
1. 교회와 미래: 약속과 위험의 이미지
지난 50년의 회고: 1940-1990
미래의 이미지
신앙의 단계
문화적 의식내의 패러다임 변화
교회와 21세기
신학적 서곡
2. 전기와 설화 안에서의 하나님의 프락시스
예언적 소명: 마틴 루터 킹과 토마스 머튼
텍스트로서 킹과 머튼의 생애: 하나님 통치의 개척자
컨텍스트 안에서의 킹과 머튼의 생애: 킹과 머튼의 비신화화
신학적 관점을 향하여: 킹, 머튼 그리고 하나님의 프락시스
칼리일 마니: 증인과 스승
마니의 조상과 출처
성육신적 실재론: 인간성에 대한 마니의 관점
마니의 현세적 신앙
하나님의 프락시스와 우리의 소명
3. 하나님의 프락시스: 새로운 메타포의 초대
하나님의 몸으로서의 세계
삼위일체의 춤
어머니 하나님(성부도)
연인 하나님(그리스도)
친구 하나님(성령)
메타포적, 구조적 신학에 대한 도전
두 가지 신앙 이야기
4. 신앙의식내의 단계
구성화 회심: 신앙내의 성장과 변화의 두 가지 형태
움직이는 신앙: 세 삽화
구성과 헌신으로의 신앙
신앙의식의 단계
5. 새로운 열쇠 안의 기독교 이야기
소명, 희생 그리고 행복
설화와 의미 탐구
시와 산문 안에서의 기독교 이야기
에클레시아
6. 공교회: 비전과 현실
회중에 대한 랩소디
공교회: 하나님의 종합적인 그림
실제의 공교회: 예비적 묘사
공교회 회중: 일차적인 성찰
7. 교회 생성: 사적이고 공적인 신앙형서
성경, 기호 그리고 회중의 (재)형성
사적이고 공적인 신앙의 형성
신앙 양육의 생태환경으로서의 공교회
각 장에 대한 주
