|
|
|
292p
아이들은 화를 잘 내고, 야단맞기 쉬운 짓을 골라하면서도 이런 기질을 바꾸려 하지 않는다. 이 책은 아이들을 바로 보기 위한 의식적인 노력으로서 슈타이너의 교육 사상을 제시하고 있다. 단순한 개별적 교수법이 아닌 가장 본질적인 부분, 즉 인... |
| |
| |
|
|
2003 280p
어린이 독서 지도사 양성교재. 이 책은 총 7장으로 구성되어 있는데, 1장에서는 어린이 도서관과 독서지도자에 대한 이해를 담았고, 2장부터는 글쓰기를 통한 독서 교육의 방법, 독서 치료, 독서 클리닉 등의 내용을 담았으며, 7장에서는 독서호... | | |
| |
|
|
[중고] 2009 p396
책소개
'창의적 교수법'이란 교육 대상자를 지식의 단순한 수용자가 아닌 지식을 창조할 수 있는 적극적 학습자가 되도록 북돋우고 안내하는 참가자 중심의 교육기법을 말한다. '어떻게 가르칠 것인가'보다는 '학생과 참여자 입장에서 어떻게... | | |
| |
|
|
[중고][양장] 2004 228쪽
책소개
사람들은 흔히 공부라 하면 어렵고 힘든 과정, 골치 아프고 어지러운 전문서적을 떠올린다. 시작도 하기 전에 부담감의 압박에 눌리는 사람들에게 25년째 공부 기술과 전략 기술을 공부해 온 저자 베레나 슈타이너... | | |
| |
|
|
[중고] 2002 296쪽
저자가 발로 취재한 국내외 대안학교들의 실태를 담은 책. 대안학교 운영자들이 겪는 고민과 그 해결과정을 생생하게 담아냈다. 아울러 대안학교를 둘러싼 교육적 법률적 쟁점을 분석하고, 외국의 사례와 시대적 교육사상에 근거하여 우리... | | |
| |
|
|
342쪽.
책소개
인간내부에 잠재하고 있는 위대한 인간성을 계발할 교육방법을 이해하기 쉬운 말로 저
술하여 교육적 문제를 해결하려는 인간주의교육서. | | |
| |
|
|
228쪽
책소개
사람들은 흔히 공부라 하면 어렵고 힘든 과정, 골치 아프고 어지러운 전문서적을 떠올린다. 시작도 하기 전에 부담감의 압박에 눌리는 사람들에게 25년째 공부 기술과 전략 기술을 공부해 온 저자 베레나 슈타이너는 말한다. 공부는... | | |
| |
|
|
407쪽. | | |
| |
|
|
1987. 332페이지 | | |
| |
|
|
260p
책소개
삶의 헛헛함을 채우는 어른들의 진짜 공부!
평범한 어른들이 누가 시키지도 않은 ‘공부’를 하기 시작했다. 그런데 그 결과는 놀라웠다. ‘공부’가 힘든 사회생활을 견디는 유일한 즐거움이 되고, 정년퇴직 후의 삶을... | | |
| |
