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[중고] 2006 397p.
책소개
이 책은 성큼 들어선 후기 근대적 상황에서 그들과 함께 시대적 위기를 해결해갈 대안을 찾으면서 쓴 책이다. 강의실에서 3분 이상을 집중하지 못하는 일류대 관문을 통과한 아이들, 일주일에 서너 번씩 소주를 고주망태로 마시는... |
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페이지 158
현직 초등학교 교사인 저자가 자신의 교단 경험을 토 대로 열린교육을 위한 학습방법 41가지를 제안한 책. 처음 교단에 서고 아이들이 변화해가는 과정을 보면서느꼈던 만족을 되살리면서 진정한 열린교육에 대한 생각과 열린교육으로 가는... | | |
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[중고] 1989 380p | | |
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1993 278쪽 ISBN : 8971151021
특집 자유롭게 크는 아이들 자신의 의사 표현을 분명히 하고 의견을 나누어 가질 줄 아는 이들에 의해서만이 민주적 사회가 이룩되리라는 [또 하나의 문화] 동인들의 믿음을 실천으로 옮긴 첫 성과물. 근본적인 사회... | | |
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[중고] 1996 234쪽 | | |
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페이지 269
『발트해를 건너며 혁신교육을 꿈꾸다』는 공교육 전문가들이 스웨덴과 핀란드의 공교육을 면밀히 답사하고 우리나라 교육체제의 대안을 모색한 책이다. 아이들과 보무들이 즐겁고 행복한 분위기에서 주체적으로 사고하고, 창조적으로... | | |
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[중고] 1991 348쪽. | | |
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2012 287p
25년차 베테랑 MBC 기자가 철저히 취재ㆍ체험한 신기한 우주의 원리 ― 관찰자 효과를 극명하게 보여주는 이중슬릿 실험(double-slit experiment)을 소개하는 책. 세계적인 물리학 전문지 [물리학 세계(Physics World)]는 이 실험을 “인류 과... | | |
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원제 (The)End of education : rederfining the value of school
페이지 260
무엇을 위한 교육인가?, 패러다임의 변화가 요구하는 전환기에서 교육의 근본을 다시 생각한 미국 교육학자의 저술. 학교교육의 목적이 새롭게 정의되지 않는 한 교육의 위기... | | |
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페이지 502
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