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[중고][양장] 2008 411쪽.
책소개
2판의 의도는 1판이 의도하였던, 다소 수동적인 입장에서 탈피하고자 하였다. 즉, 교육의 방법과 공학은 현재를 축으로 하여 미래지향적이어야 한다는 생각이다. 구체적인 방법론보다는 거시적인 안목을 갖추게 하려는 의도에... |
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[중고] 2006 264쪽.
목차
프롤로그/ 교수인 동시에 학생이었던 최고의 교수들
최고의 교수법이란?
최고의 교수들을 구분하는 여섯 가지 질문
1. 최고의 교수들은 학습에 대하여 무엇을 이해하고 있는가?
2. 최고의 교수들은 어떻게 강의를 준... | | |
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[중고] 2004 361쪽.
책소개
인간의 지적 능력의 발달, 즉 지능과 사고력, 창의성, 문제해결력 등 제반 인지능력의 발달과 이의 교육에 관한 이론과 연구들을 다루었다. 지적 능력의 개념, 본질, 구성요소, 발달과정 등의 논의를 바탕으로 이의 발달과 교... | | |
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[중고] 2000 395쪽.
책소개
이 책은 교육사회학에 관하여 다루고 있다.
"교육사회학총론" 통합검색 결과보기
목차
001. 교육과 사회학적 입문
002. -교육사회학에의 입문
003. -교육의 형식, 목적, 기능
004. -교육의 사회적 전개과... | | |
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[중고] 2006 210쪽.
책소개
평범한 아이들을 수재로 키우는 방법을 알려주는 책. 한국인 최초로 옥스퍼드대 정교수가 된 지능계발 연구의 권위자 정미령 교수가 들려주는 자녀를 수재로 키우는 교육법을 담고 있다. 저자는 지난 20년간 아동 지능 계발과 재... | | |
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[중고] 1983 347쪽. | | |
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[중고] 1988 396쪽. | | |
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[중고][양장] 1984 356쪽.
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[중고] 1988 340쪽. | | |
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[중고][양장] 1988 248쪽.
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