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[중고] 2001 547쪽.
저자 권이종
저서 (총 45권)
전북 장수 태생으로 전주 신흥고를 졸업하고 1964년 독일로 건너가 메르크슈타인 아돌프 광산에서 3년간 일했다. 그 후 독일 아헨교원... |
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[중고][양장] 2004 560쪽. | | |
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[중고] 1988 270쪽.
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[중고] 1984 452쪽.
책소개
우리의 역사현실에 기초한 주체적 입장의 교육학 연구를 목표로 교육이 사회구조와 어떤 관계 속에서 이루어지고 있는가를 과학적으로 분석한 책. 제1부 자본주의와 교육, 제2부 제3세계의 교육, 제3부 전환기의 한국교육.
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[중고] 2007 343쪽.
책소개
21세기의 지식기반사회에 대응할 수 있는 국어과 교육에 대해 분석했다. 언어기능 신장, 사고력 ·창의력 계발을 위한 국어 교육의 중요성과 그 설계 방법 등을 실었다.
♧ 저자 소개
노... | | |
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[중고][양장] 1996 477쪽.
책소개
교육학 전공교재. 교육의 기본개념 및 학문적 기초, 과정, 운영 등을 고찰하고 있다.
목차
서문
[제1부] 교육의 기본개념
제1장 교육의 뜻
제2장 교육의 형태
제3장 교육... | | |
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[중고] 1997 246쪽.
책소개
숙제에 대한 아이들의 반응과 이야기를 시작으로 살아있는 공부를 위한 재미있는 숙제거리를 소개한 책. 3월부터
다음 해 2월까지 식구들의 발 본뜨기, 가족 팔씨름대회,예쁜 돌 세 개 주워오기, 우리 집 둘레 청소하기,밥... | | |
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[중고][양장] 2000 414쪽.
책소개
지금까지 교수방법의 역사적 발전 속에서 각기 한 시대를 풍미하면서 성행한 여러가지 교수방법들을 살펴본 책. 교수방법을 탐구하는 목적과 준거를 밝혔으며 여섯 가지 유형의 교수방법들을 자세하게 다루었다
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[중고] 1989 481쪽
저자 신중식
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[중고][양장] 1990 459쪽. | | |
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