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페이지 232
학습은 학습자가 보고, 느낀대로 이루어진다. 그러므로 교수,학습의 중심에는 학생이 있어야 한다. 또한 교사의 역할이 매우 중요하다. 학생이 주인되는 수업이라는 멋진 겉모습 뒤에는 많은 고민과 꼼꼼한 전략으로 무장된 교사가... |
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페이지 247
애틋한 마음으로 생명을 가꾸는 노교사의 이야기!
30여 년간 중학교와 고등학교에서 국어를 가르쳐 온 한 노교사가 텃밭을 가꾸면서 깨친 삶과 교육에 관한 에세이. 외환위기와 교육개혁을 겪으면서 자신의 삶과 교... | | |
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페이지 254
교육 에세이. 21세기를 대비해 우리의 교육이 어떻게 변화해야하고 교육담당자는 어떤 자세를 지녀야 하는 가를 자신의 경험을 토대로 서술한 책. `헌 교과서를 찾는 이선생` `소집단 학습의 지도` 등의 글을 수록 했다. 부제 : 신바람 나... | | |
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페이지 358
인간화 교육을 위한 실천 지침서. 인간관계의 개념을 살피고 체감(體感)중심의 공동학습을 모색하였다.
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2010 346p.
책소개
학교 붕괴, 흔들리는 교권, 입시 혼란, 사교육의 범람 등 국가 망국론의 주범으로 몰릴 만큼 극으로 치닫고 있는 한국의 교육 위기. 교육계 안팎의 질타 속에 신음하는 교사들은 또한 연봉제와 업적평가제 등 교사의 실적... | | |
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페이지 244
오늘의 학교가 당면한 문제들을 파악하고 경험과 연구 끝에 내린 일선 책임자의 처방으로, 학교와 학생, 교사와 학부모, 지역사회와 교육행정의 역할과 책임을 밝힘으로써 수요자 중심 교육을 제시하며, 열린 사회를 위한 열린 교... | | |
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원제 Christian unschooling : growing your children in the freedom of Christ
페이지 239
언스쿨링에 대한 생생한 정보를 제공하는 <우리의 자녀 학교 보내지 말라!>. 미국과 캐나다 전역에 흩어져 있는 언스쿨링 부모들의 이야기를... | | |
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원제 Excellent sheep : the miseducation of the American elite and the way to a meaningful life
페이지 344
이제 명문대의 거품을 걷어내고 의심해야 할 때!
예일대학 영문학 교수였던 이 책의 저자 윌리엄 데레저위츠는 오랫동... | | |
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페이지 256
고집쟁이 교장 선생님의 열린 교육 이야기. 아이들이 학교로부터 탈선한 것이 아니라 학교가 아이로부터 탈선해 있다고 주장하면서 촌지없는 학교, 주 5일제 수 업, 자율과제 등의 진정한 학교를 만들 것을 제안했다. `... | | |
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페이지 516
40년 동안 학생 교육에 전념해 온 저자가 학교장으로서 학생들의 전인적 발달과 바르고 지혜로운 삶을 위해 평소 심혈을 위해 정성스럽게 정리한 훈화집. 학생들이 이상과 포부를 가지고 꿈을 가치있게 실현시키도록 이끌면서 바른... | | |
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